1. Design research on learning and thinking in educational settings :
پدیدآورنده : edited by David Yun Dai.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : Cognitive learning.,Learning, Psychology of.,Critical thinking,Study and teaching.
رده :
LB1062
.
D4
2012
2. La metacognition une aide au travail des eleves
پدیدآورنده : Coordonne par Michel Grangeat, preface de Michel Develay
کتابخانه: کتابخانه دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Cognitive learning,Metacognition -- Study and teaching,Learning, Psychology of
رده :
LB
1060
.
M46
1999
3. Really raising standards: cognitive intervention and academic achievement
پدیدآورنده : Adey, Philip, Philip Adey and Michael Shayer
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : ، Cognitive learning,، Constructivism )Education(,، Thought and thinking- Study and teaching,، Cognition in children,، Academic achievement,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1590
.
3
.
A35
1994
4. Really raising standards: cognitive intervention and academic achievement
پدیدآورنده : Adey, Philip
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (طهران)
موضوع : ، Cognitive leearning,، Constructivism )Education(,، Thought and thinking - Study and teaching,، Cognition in children,، Academic achievement,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1590
.
3
.
A35
1993
5. Teaching how to learn in a what-to-learn culture /
پدیدآورنده : Kathleen Ricards Hopkins
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive learning,Learning-- Study and teaching,Learning, Psychology of,Teaching
رده :
LB1590
.
3
.
H675
2010
6. The Mastery of reason: cognitive development and the production of rationality
پدیدآورنده : Walkerdine, Valerie
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Study and teaching )primary( ، Mathematics,، Cognitive therapy,، Learning, Psychology of,، Number concept in children
رده :
QA
135
.
5
.
W25
1988
